La obrazovanje u Drevni Egipat predstavlja velike udaljenosti od obrazovnog sistema našeg društva danas. Obrazovanje je izvorno bilo usko povezano s porodicom. Nakon navršene 4. godine djeca su učila oponašajući neku profesiju svojih roditelja, što bi između ostalog moglo biti poljoprivredni rad, rad u radionicama ili vinogradima.
Obrazovanje u drevnom Egiptu moglo je varirati ovisno o društvenom rangu kojem je pripadao. The Faraone na primjer, on jedini nije djelovao kao tutor sa svojom djecom, jer su ovaj zadatak radili pravi tutori.
Bogati su imali više privilegija, na primjer prinčevi i princeze imali su pristup literaturi, matematici, pisanju i gramatici. Međutim, djeca poljoprivrednika i ribara imala su mnogo ograničeniji pristup obrazovanju i bavila su se uzgojem, okupljanjem i ribolovom.
Obrazovanje je bilo potpuno rutinsko. Studenti su imali slogove pomoću kojih su učili redoslijedom uobičajene znakove sa svojim izgovorom i značenjem. Učitelj je izvršio korekcije vježbi ukazujući na greške u crtanju i pravopisu.
Nesumnjivo, ovaj scenario nema nikakve veze sa trenutnim obrazovnim sistemom, prema velikoj većini svjetskih standarda.