La ilimi a cikin Tsohon Misira yana gabatar da nisa daga tsarin ilimin zamantakewarmu a yau. Ilimi asali yana da alaƙar kut-da-kut da dangi. Bayan shekaru 4, yaran sun koya ta hanyar yin koyi da wasu sana'o'in iyayensu, wanda zai iya zama aikin gona, aiki a cikin bita ko gonakin inabi, da sauransu.
Ilimi a Tsohon Misira na iya bambanta dangane da matsayin zamantakewar mutum. Da Fir'auna misali, shi kadai ne bai yi aiki a matsayin mai koyarwa tare da yaransa ba tunda masu koyarwar na ainihi suka yi wannan aikin.
Attajirai sun sami ƙarin gata, misali sarakuna da sarakuna sun sami damar adabi, lissafi, rubutu da nahawu. Koyaya, 'ya'yan manoma da masunta sun sami wadatacciyar damar samun ilimi kuma suna tsunduma cikin namo, tarawa da kamun kifi.
Ilimi ya kasance na yau da kullun. Aliban suna da tsarin karatun da suke koya tare da alamomin da aka saba da su tare da yadda ake furta su da ma'anar su. Malamin yayi gyara na darussan yana nuna kurakurai a cikin zane da kuma rubutun.
Babu shakka, wannan yanayin ba shi da alaƙa da tsarin ilimin yanzu, bisa ga mafi yawan ƙa'idodin duniya.