La švietimas į Senovės Egiptas tai rodo didelius atstumus nuo šiandieninės mūsų visuomenės švietimo sistemos. Išsilavinimas iš pradžių buvo glaudžiai susijęs su šeima. Po 4 metų vaikai mokėsi imituodami tam tikrą savo tėvų profesiją, kuri, be kita ko, gali būti žemės ūkio darbas, darbas dirbtuvėse ar vynuogynuose.
Švietimas Senovės Egipte gali skirtis priklausomai nuo socialinio rango, kuriam jis priklauso. The Faraonas pavyzdžiui, jis buvo vienintelis, kuris neveikė kaip auklėtojas su savo vaikais, nes šią užduotį atliko tikri auklėtojai.
Turtingieji turėjo daugiau privilegijų, pavyzdžiui, princai ir princesės turėjo prieigą prie literatūros, matematikos, rašymo ir gramatikos. Tačiau ūkininkų ir žvejų vaikai turėjo daug ribotesnį išsilavinimą ir užsiėmė auginimu, rinkimu ir žvejyba.
Švietimas buvo visiškai įprastas. Studentai turėjo mokomąją programą, pagal kurią išmoko įprastus ženklus su jų tarimu ir prasme. Mokytojas atliko pratimų taisymus nurodydamas klaidas piešinyje ir rašyboje.
Be abejo, šis scenarijus pagal didžiąją daugumą pasaulio standartų neturi nieko bendra su dabartine švietimo sistema.