Atinalı çocukların eğitimi

Her baktığımızda Klasik Yunanistan kaçınılmaz olarak karşılaştırmayı ve karşıtlığı buluruz Atina ve Sparta. Bu aynı zamanda eğitimde de olur: Atina eğitimi karşı la Spartalı eğitim.

İki şehir devleti arasında büyük farklar vardı. Sparta gençlerin eğitimi, Agoge, koştu devletten sorumlu. Bunun tek amacı çocukları geleceğin askerleri olarak eğitmekti. Ancak Atina'da eğitim özeldi ve her öğretmene göre farklılıklar olsa da daha küresel bir vizyona sahipti. Her halükarda genel fikir, çocukların hem bedenlerini hem de zekalarını geliştirmeleriydi. Aşağıdaki paragraflarda bu yaklaşımın nedenini açıklayacağız.

Her şeyden önce not edilmelidir ki bu eğitime sadece çocuklar erişebildi. Kızlar, gynoecium'daki kadınlar tarafından eğitildikleri evde küme düşürüldü. Amaç, bu genç Atinalıların yetişkin yaşamda iyi anne ve ev hanımı olmalarıydı. Küçük farklılıklar dışında, bu tüm Yunan şehirlerinde yaygındı.

Paideia

Klasik Atina'nın eğitim sistemi şu şekilde biliniyordu: paideia. Genel olarak, bu eğitimin amacı erkek çocukların daha yüksek bir ahlaki duruma ulaşmalarını sağlamaktı. Daha pragmatik bir düzeyde amaç, topluma, yetişkinlikte yurttaşlar olarak karşılaşacakları siyasi ve askeri yükleri omuzlamak için iyi hazırlanmış adamlar sağlamaktı.

Paideia'nın ruhu, dört sütuna dayanıyordu. Kalakogathia:

• Kişisel bakım ve egzersiz yoluyla fiziksel güzellik.
• Ahlaki haysiyet, iyiyi kötüden ayırmak için.
• Bilgelik, bilgiyle kazanılır.
• Cesaret, önceki üçünü kullanmak için gerekli bir nitelik.

Yedi yaşına kadar, erkekler ve kızlar temel öğretileri, bakımlarından sorumlu dadıların ve kölelerin küçüklere sözlü gelenek yoluyla aktardıkları bir dizi değer ve davranış modelini paylaştı: mitler, şiirler, Homeros, hikayeler kahramanların vb. Zengin ailelerin kültürlü bir kölesi vardı. pedagog, eskiden bu görevlerden sorumluydu.

Atina eğitiminin aşamaları

La ayrışma yedi yaşına geldiğinde üretildi. Sonra çocuklar biçimlendirici yolculuklarına devlet okulunda başladılar ya da Didascaleo. Orada dilbilgisi uzmanları Onlara matematiğin temel kavramlarını tanıtmanın yanı sıra okumayı ve yazmayı da öğretti. Öğrenciler sıralara oturdular ve ödevlerini yapmak için mum tahtaları ve papirüsler kullandılar. Fiziksel ceza yaygındı ve saygı görüyordu. Her aşamada mevcut olan müzik eğitimi, temel konulardan biriydi. Bu konuyla ilgilenen öğretmen şöyle biliniyordu: kitharistler.

12 yaşından itibaren çocuklar spora başladılar: güreş, zıplama, yarış, atma, yüzme ... Eski Yunanistanda spor salonuama aynı zamanda açık havada çok fazla egzersiz yaptılar, her zaman tamamen çıplak ve gözetiminde Ücretli ödemeler. Sporun önemi, zamanla felsefe okullarının gimnasios.

18 yaşına geldiklerinde gençler ephebos oldu. The ephebia iki yıl sürdü ve genç Atinalıların oluşumundaki en önemli aşamaydı. Bu dönemde, savaş sanatı (askeri eğitim) konusunda eğitildiler ve sorumlu vatandaşlar, iyi konuşmacılar ve etkili kamu yöneticileri olmaları öğretildi.

En zengin ailelerden gelen gençler, prestijli filozoflar ve öğretmenlerin ellerinde eğitimlerini 21 yaşın ötesine taşıdılar. İyi bilinen bir vaka, gençlerin durumudur. Büyük İskenderAtina'daki eğitimi çok Aristo.

Atina eğitiminin (ve genel olarak Yunan eğitiminin) tartışmalı bir yönü, onların gelişme eğilimiydi. yetişkin bir öğretmen ile ergen bir öğrenci arasındaki yakın ilişkiler. Bazen bu ilişkiler açıkça cinsel bir boyut kazandı ve bu sosyal olarak kabul edildi.

Sofistler ve Atina eğitimi

Spor, askeri sanat ve müziğe ek olarak, Atinalı çocukların ve gençlerin eğitiminde, polisin gelecekteki vatandaşlarının oluşumu için çok önemli olan belirli konular veya konular vardı. Bu konular, Sofistler ephebia aşamasından sonra yüksek öğrenimi seçen öğrencilere.

Sofistler kimdi? Temelde genel yüksek öğretim öğretmenleri. Öğretileri belirli bir hedefe yönelikti: eğitimli ve anlamlı konuşmacıların oluşumu. Bu nitelikler, birçok kararın konuşmacıların vatandaşları bir fikre ya da diğerine ikna etme becerisine bağlı olduğu siyasi yaşamda başarı için gerekliydi.

Bu hedef, öğrencileri aşağıdaki konularda eğiterek elde edildi:

• Diyalektik"tartışma sanatı" olarak da bilinir. Öğretmenler, öğrencilerine bir fikir ve tam tersinin savunulduğu iki konuşma yapmayı öğreterek yetiştirdiler.
• matematik, diğer şeylerin yanı sıra aritmetik, geometri, uyum ve astronomiyi içeren konu.
• Retorik, "Konuşma sanatı." Lees, seyirciyi kelime yoluyla ikna etme yeteneği konusunda eğitildi.