雅典兒童教育

教育運動員

每次我們看一眼 經典希臘 我們不可避免地會發現兩者之間的比較和對立 雅典和斯巴達。 這在教育中也會發生: 雅典教育 la 斯巴達式的教育.

這兩個城市國家之間存在很大差異。 斯巴達人對年輕人的教育,稱為 侵略,跑了 負責國家. 這樣做的唯一目的是訓練兒童成為未來的士兵。 但是,在雅典,教育是私立的 而且他的視野更廣闊,儘管每個老師的看法可能有所不同。 無論如何,總的想法是,兒童要培養自己的身體和智力。 在下面的段落中,我們將解釋為什麼採用這種方法。

首先應該注意的是 只有孩子可以接受這項教育。 這些女孩被降級在家中,由婦科婦女教他們。 目標是讓這些年輕的雅典人成為成人生活中的好母親和家庭主婦。 除了細微的差異外,這在所有希臘城市中都很普遍。

Pa蝶

古典雅典的教育體係被稱為 派地亞。 一般而言,這種教育的目的是使男童達到更高的道德狀態。 從更務實的角度來看,其目的是向社會提供充分準備的人員,以承擔成年公民必鬚麵對的政治和軍事負擔。

蘇格拉底雕像

蘇格拉底對雅典貴族的許多年輕人進行了教育,直到他因腐敗青年罪名被判處死刑。

Paideia的精神基於四個支柱 卡拉科加西亞:

  • 通過個人護理和鍛煉獲得身體美。
  • 品格高尚,區分善與惡。
  • 通過知識獲得的智慧。
  • 勇氣,是使用前三支槍的必不可少的素質。

直到七歲之前,男孩和女孩都擁有基本的教,、一系列的價值觀和行為模式,保姆和負責照料的奴隸通過口頭傳統傳給了小孩子:神話,詩歌,荷馬史詩,故事英雄等富裕的家庭有一個有教養的奴隸 教育家,以前負責這些任務。

雅典教育的階段

La 隔離 它是在七歲時生產的。 然後,男孩們在公立學校開始了他們的成長生涯, Didascaleo。 在那裡, 語法學家 除了向他們介紹數學的基本概念外,它還教他們閱讀和寫作。 學生們坐在長椅上,用蠟板和紙莎草紙做功課。 身體上的懲罰是普遍的,並且受到高度重視。 在各個階段進行的音樂訓練是基本主題之一。 負責這件事的老師被稱為 風俗主義者.

從12歲起,兒童開始從事體育運動:摔跤,跳躍,賽車,投擲,游泳... 演講但他們也露天進行了很多運動,總是在運動過程中全裸著 付費部落。 體育的重要性是如此之高,以至於隨著時間的流逝,哲學流派被稱為 健身房.

到18歲時,這些年輕人成為了麻黃。 這 埃菲比亞 它持續了兩年,是年輕的雅典人形成過程中最重要的階段。 在此期間,他們接受了兵法訓練(軍事訓練),並學會了成為負責任的公民,良好的演講者和有效的公共管理人員。

亞歷山大大帝的教育

亞里斯多德(老師)和亞歷山大(學生)在XNUMX世紀的版畫中。

來自最富有家庭的年輕人在享有盛譽的哲學家和教師的幫助下將其接受教育的年齡擴大到21歲以上。 一個著名的案例是年輕的 亞歷山大大帝,他在雅典的教育是由 亞里士多德.

雅典教育(和整個希臘教育)的一個有爭議的方面是他們發展的趨勢 成人老師和青少年學生之間的親密關係。 有時,這些關係表現出明顯的性方面,這在社會上是可以接受的。

智者和雅典人的教育

除了體育,軍事藝術和音樂外,在雅典兒童和青少年的教育中,還有某些科目或科目對於培養未來的城市居民至關重要。 這些科目由 智者 向在以色亞階段之後選擇接受高等教育的學生開放。

智者是誰? 基本上是普通高等教育老師。 他的教were是針對一個特定的目標的: 受過良好教育和雄辯的演講者的形成。 這些品質對於政治生活中的成功至關重要,在政治生活中,許多決定取決於演講者說服公民說出一個或另一個想法的能力。

通過對學生進行以下主題的培訓來實現此目標:

  • 辯證法,也稱為“討論的藝術”。 老師通過教學生進行兩次演講來辯護他們,其中有一個想法和另一個想法被辯護。
  • 數學,其中包括算術,幾何,和聲和天文學等主題。
  • 修辭,“說話的藝術”。 利氏被要求說服聽眾通過這個詞來表達自己的能力。

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  1.   孤單 他說:

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  2.   瑪麗亞·寶拉(Maria Paula) 他說:

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