ஏதெனியன் குழந்தைகள் கல்வி

ஒவ்வொரு முறையும் நாம் பார்க்கிறோம் கிளாசிக் கிரீஸ் இடையிலான ஒப்பீடு மற்றும் எதிர்ப்பை நாம் தவிர்க்க முடியாமல் காண்கிறோம் ஏதென்ஸ் மற்றும் ஸ்பார்டா. கல்வியிலும் இதுதான்: ஏதெனியன் கல்வி எதிராக la ஸ்பார்டன் கல்வி.

இரண்டு நகர-மாநிலங்களுக்கு இடையே பெரிய வேறுபாடுகள் இருந்தன. ஸ்பார்டா இளைஞர்களின் கல்வி, என்று அழைக்கப்படுகிறது ஆகோஜ், ஓடியது மாநிலத்தின் பொறுப்பாளர். இதன் ஒரே நோக்கம் எதிர்கால வருங்கால வீரர்களாக குழந்தைகளைப் பயிற்றுவிப்பதாகும். இருப்பினும், ஏதென்ஸில் கல்வி தனிப்பட்டதாக இருந்தது ஒவ்வொரு ஆசிரியரின் கருத்துக்களிலும் வேறுபாடுகள் இருக்கக்கூடும் என்றாலும், அவருக்கு இன்னும் உலகளாவிய பார்வை இருந்தது. எந்தவொரு விஷயத்திலும் பொதுவான யோசனை என்னவென்றால், குழந்தைகள் தங்கள் உடலையும் புத்தியையும் வளர்க்கிறார்கள். இந்த அணுகுமுறை ஏன் என்பதை பின்வரும் பத்திகளில் விளக்குவோம்.

முதலில் அதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே இந்த கல்விக்கான அணுகல் இருந்தது. சிறுமிகள் வீட்டிலேயே வெளியேற்றப்பட்டனர், அங்கு அவர்கள் கினோசியத்தில் பெண்களால் கற்பிக்கப்பட்டனர். இந்த இளம் ஏதெனியர்கள் வயதுவந்த வாழ்க்கையில் நல்ல தாய்மார்களாகவும் இல்லத்தரசிகளாகவும் மாற வேண்டும் என்பதே குறிக்கோளாக இருந்தது. சிறிய வேறுபாடுகளைத் தவிர, எல்லா கிரேக்க நகரங்களிலும் இது பொதுவானது.

தி பைடியா

கிளாசிக்கல் ஏதென்ஸின் கல்வி முறை அறியப்பட்டது பைடியா. பொதுவாக, இந்த கல்வியின் குறிக்கோள் ஆண் குழந்தைகளுக்கு உயர்ந்த தார்மீக நிலையை அடைய உதவுவதாகும். இன்னும் நடைமுறை மட்டத்தில், வயதுவந்த காலத்தில் குடிமக்களாக அவர்கள் எதிர்கொள்ள வேண்டிய அரசியல் மற்றும் இராணுவச் சுமைகளை ஏற்றுக்கொள்வதற்கு நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட ஆண்களுடன் சமூகத்தை வழங்குவதே இதன் நோக்கம்.

பைடியாவின் ஆவி நான்கு தூண்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது கலகோகதியா:

• தனிப்பட்ட பராமரிப்பு மற்றும் உடற்பயிற்சி மூலம் உடல் அழகு.
• ஒழுக்க கண்ணியம், தீமையிலிருந்து நன்மையை வேறுபடுத்துவது.
• ஞானம், அறிவின் மூலம் பெறப்பட்டது.
• தைரியம், முந்தைய மூன்று கிணறுகளைப் பயன்படுத்த இன்றியமையாத தரம்.

ஏழு வயது வரை, சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் அடிப்படை போதனைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டனர், தொடர்ச்சியான மதிப்புகள் மற்றும் நடத்தை மாதிரிகள், பராமரிப்பாளர்கள் மற்றும் பராமரிப்பின் பொறுப்பான அடிமைகள் வாய்வழி மரபு மூலம் சிறு குழந்தைகளுக்கு பரப்பினர்: புராணங்கள், கவிதைகள், ஹோமெரிக், கதைகள் ஹீரோக்கள், முதலியன. செல்வந்த குடும்பங்கள் ஒரு பண்பட்ட அடிமை என்று அழைக்கப்பட்டன கற்பித்தல், இந்த பணிகளுக்கு பொறுப்பாக இருக்கும்.

ஏதெனியன் கல்வியின் நிலைகள்

La பாகுபாடு ஏழு வயதை எட்டும் போது இது தயாரிக்கப்பட்டது. பின்னர் சிறுவர்கள் தங்கள் தொடக்க வாழ்க்கையை பொதுப் பள்ளியில் தொடங்கினர் அல்லது didascaleo. அங்கு, தி இலக்கண வல்லுநர்கள் கணிதத்தின் அடிப்படைக் கருத்துக்களை அறிமுகப்படுத்துவதோடு மட்டுமல்லாமல், படிக்கவும் எழுதவும் இது அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது. மாணவர்கள் பெஞ்சுகளில் அமர்ந்து தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்ய மெழுகு பலகைகள் மற்றும் பாப்பரி ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தினர். உடல் தண்டனை பொதுவானது மற்றும் நன்கு கருதப்பட்டது. அனைத்து நிலைகளிலும் இருக்கும் இசை பயிற்சி, அடிப்படை பாடங்களில் ஒன்றாகும். இந்த விஷயத்திற்கு பொறுப்பான ஆசிரியர் அறியப்பட்டார் கிடாரிஸ்டுகள்.

12 வயதிலிருந்தே குழந்தைகள் விளையாடத் தொடங்கினர்: மல்யுத்தம், குதித்தல், ஓட்டப்பந்தயம், எறிதல், நீச்சல் ... குழந்தைகள் பல மணி நேரம் கழித்தனர் உடற்பயிற்சி, ஆனால் அவர்கள் திறந்த வெளியில் நிறைய உடற்பயிற்சிகளையும் பயிற்சி செய்தனர், எப்போதும் முற்றிலும் நிர்வாணமாகவும், மேற்பார்வையிலும் பணம் செலுத்தியவர்கள். விளையாட்டின் முக்கியத்துவம் காலப்போக்கில் தத்துவ பள்ளிகள் என அறியப்பட்டன உடற்பயிற்சி நிலையங்கள்.

அவர்கள் 18 வயதை எட்டியபோது, ​​இளைஞர்கள் எபிபோஸாக மாறினர். தி ephebia இது இரண்டு ஆண்டுகள் நீடித்தது மற்றும் இளம் ஏதெனியர்களின் உருவாக்கத்தில் மிக முக்கியமான கட்டமாகும். இந்த காலகட்டத்தில் அவர்கள் யுத்தக் கலையில் (இராணுவப் பயிற்சி) பயிற்சியளிக்கப்பட்டனர் மற்றும் பொறுப்புள்ள குடிமக்கள், நல்ல பேச்சாளர்கள் மற்றும் திறமையான பொது மேலாளர்களாக மாற கற்றுக் கொண்டனர்.

பணக்கார குடும்பங்களைச் சேர்ந்த இளைஞர்கள் மதிப்புமிக்க தத்துவவாதிகள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் கைகளில் 21 வயதைத் தாண்டி தங்கள் கல்வியை விரிவுபடுத்தினர். நன்கு அறியப்பட்ட ஒரு வழக்கு அந்த இளைஞனின் வழக்கு அலெக்சாண்டர் தி கிரேட், ஏதென்ஸில் கல்வி கற்றது அரிஸ்டாட்டில்.

ஏதெனியன் கல்வியின் ஒரு சர்ச்சைக்குரிய அம்சம் (மற்றும் பொதுவாக கிரேக்க கல்வி) அவர்கள் வளரும் போக்கு வயதுவந்த ஆசிரியர் மற்றும் இளம் பருவ மாணவருக்கு இடையிலான நெருக்கமான உறவுகள். சில நேரங்களில் இந்த உறவுகள் ஒரு தெளிவான பாலியல் அம்சத்தை எடுத்தன, இது சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

சோஃபிஸ்டுகள் மற்றும் ஏதெனியன் கல்வி

விளையாட்டு, இராணுவ கலைகள் மற்றும் இசையைத் தவிர, ஏதெனியன் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் கல்வியில் சில பாடங்கள் அல்லது பாடங்கள் இருந்தன, அவை எதிர்கால குடிமக்களின் உருவாக்கத்திற்கு மிக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. இந்த பாடங்கள் கற்பித்தன சோஃபிஸ்டுகள் எபீபியா கட்டத்திற்குப் பிறகு உயர் கல்வியைத் தேர்ந்தெடுத்த மாணவர்களுக்கு.

சோஃபிஸ்டுகள் யார்? அடிப்படையில் பொது உயர் கல்வி ஆசிரியர்கள். அவரது போதனைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கை நோக்கியதாக இருந்தன: படித்த மற்றும் சொற்பொழிவாளர்களின் பேச்சு. அரசியல் வாழ்க்கையில் வெற்றிபெற இந்த குணங்கள் அவசியமானவை, அங்கு பல முடிவுகள் ஒரு கருத்தை அல்லது இன்னொரு கருத்தை குடிமக்களை நம்ப வைக்கும் பேச்சாளர்களின் திறனைப் பொறுத்தது.

பின்வரும் பாடங்களில் மாணவர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதன் மூலம் இந்த இலக்கு அடையப்பட்டது:

• இயங்கியல், "விவாதக் கலை" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு இரண்டு உரைகளை கற்பிப்பதன் மூலம் பயிற்சியளித்தனர், அதில் ஒரு யோசனையும் எதிர்மாறும் பாதுகாக்கப்பட்டன.
• கணிதம், எண்கணிதம், வடிவியல், நல்லிணக்கம் மற்றும் வானியல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய பொருள்.
• சொல்லாட்சி, "பேசும் கலை." வார்த்தையின் மூலம் பார்வையாளர்களை வற்புறுத்தும் திறனில் லீஸுக்கு அறிவுறுத்தப்பட்டது.