నెదర్లాండ్స్‌లోని 5 ఉత్తమ విశ్వవిద్యాలయాల ర్యాంకింగ్

విశ్వవిద్యాలయం ఆమ్స్టర్డామ్

మీరు నెదర్లాండ్స్‌లో చదువుకోవాలనుకుంటే, ఆ భాషలో విద్యా కార్యక్రమాలు కలిగిన ఆంగ్లేతర మాట్లాడే మొదటి దేశం ఇది అని నేను మీకు చెప్తాను, అదనంగా, ఉన్నత విద్యాసంస్థలు ఉన్నాయి 1.500 కంటే ఎక్కువ అంతర్జాతీయ విద్యా కోర్సులు 100% ఆంగ్లంలో అందించబడ్డాయి.

నెదర్లాండ్స్‌లో అధ్యయనం చేయడం యాక్సెస్ చేయడాన్ని సూచిస్తుంది సమస్య పరిష్కార-ఆధారిత అభ్యాసం, దీనిలో విద్యార్థులకు త్వరగా మరియు స్వతంత్రంగా స్పందించడానికి విశ్లేషణ సాధనాలు మరియు నైపుణ్యాలు ఇవ్వబడతాయి.

నేను నిన్ను పాస్ చేస్తాను ఐదు ఉత్తమ డచ్ స్టడీ ఇళ్ళు, QS వరల్డ్ యూనివర్శిటీ విశ్వవిద్యాలయాల ర్యాంకింగ్ ప్రకారం:

La ఆమ్స్టర్డామ్ విశ్వవిద్యాలయం ఇది నెదర్లాండ్స్‌లో నంబర్ 1 గా మరియు ప్రపంచంలో 62 వ స్థానంలో పరిగణించబడుతుంది. సుమారు 32 వేల మంది విద్యార్థులు అక్కడ చదువుతున్నారు, మరియు దాని వార్షిక బడ్జెట్ 600 మిలియన్ యూరోలు. ఐరోపాలో పరిశోధనలకు అంకితమైన అతిపెద్ద సమగ్ర విశ్వవిద్యాలయాలలో ఇది ఒకటి.

La లైడెన్ విశ్వవిద్యాలయం ఇది ఉత్తమ డచ్ విశ్వవిద్యాలయాల జాబితాలో రెండవ స్థానంలో ఉంది మరియు ప్రపంచంలో 75 వ స్థానంలో ఉంది. ఇది హాలండ్‌లో స్థాపించబడిన మొదటి అధ్యయన గృహం, 1575 లో స్థాపించబడింది; మరియు ప్రధానంగా పరిశోధనపై దృష్టి పెట్టింది.

La ఉట్రేచ్ట్ విశ్వవిద్యాలయం ఇది మూడవ ఉత్తమ అధ్యయన గృహంగా ఉంటుంది. ఇది నెదర్లాండ్స్‌లో అత్యధిక గ్రాడ్యుయేషన్ రేటును కలిగి ఉంది మరియు దాని పరిశోధన మరియు బోధనా నాణ్యతకు ప్రపంచ గుర్తింపును కలిగి ఉంది. ఇది అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ మరియు గ్రాడ్యుయేట్ ప్రోగ్రామ్‌లను అందిస్తుంది.

నాల్గవ స్థానం ఆక్రమించింది ఎరాస్మస్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ రోటర్డ్యామ్. దీని ప్రధాన విద్యా కార్యక్రమాలు నిర్వహణ, ఆరోగ్య సంరక్షణ మరియు సంస్థ మరియు ప్రజా విధానం వైపు ఆధారపడి ఉంటాయి. దీని విద్యార్థుల జనాభా సుమారు 20 వేల మంది విద్యార్థులు.

చివరకు ఈ పర్యటనలో ఉంది డెల్ఫ్ట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ టెక్నాలజీ, దీనిని TU డెల్ఫ్ట్ అని పిలుస్తారు. దాని 17 వేల మంది విద్యార్థులలో, 16% విదేశీ విద్యార్థులు.


వ్యాసం యొక్క కంటెంట్ మా సూత్రాలకు కట్టుబడి ఉంటుంది సంపాదకీయ నీతి. లోపం నివేదించడానికి క్లిక్ చేయండి ఇక్కడ.

వ్యాఖ్యానించిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి

మీ వ్యాఖ్యను ఇవ్వండి

మీ ఇమెయిల్ చిరునామా ప్రచురితమైన కాదు. లు గుర్తించబడతాయి గుర్తించబడతాయి *

*

*